La Evaluación de las Prácticas

El siguiente cuestionario puede ayudarte a analizar y reflexionar sobre tu propia práctica.

La Memoria de Prácticas

Para la elaboración de la Memoria de Prácticas se deben contemplar los siguientes puntos:

1. Introducción
• Expectativas, primeras impresiones del centro, el aula y los alumnos y alumnas. Percepción acerca del grado de ajuste entre tu formación inicial y tu observación los primeros días en el centro.


2. Características del alumnado


• Breve descripción de las características más relevantes del alumnado con quienes hayas trabajado


3. El espacio de aprendizaje


• Descripción de la disposición y ambientación de las zonas de trabajo, especialmente si has realizado alguna modificación en la organización, adecuación, decoración y distribución del espacio


• Distribución real del tiempo


• Uso de recursos y medios didácticos


• Posibles mejoras del espacio, el tiempo o los recursos y medios didácticos que tú realizarías si tuvieras la responsabilidad en el grupo con el cual has estado trabajando


4. Trabajo realizado en el aula


• Grado de consecución de objetivos y contenidos. Principales logros y dificultades


• Cumplimiento de las tareas planificadas. Puntos fuertes y débiles de la planificación y de la secuencia didáctica


• Grado de motivación e implicación del alumnado. Estrategias utilizadas para potenciar la motivación y la implicación


• Grado de participación de las familias. Estrategias utilizadas para potenciar la implicación de las familias


• Instrumentos de evaluación utilizados. Análisis de su eficacia y propuestas de mejora


• Diseño y desarrollo de una sesión indicando todos los elementos de la programación


5. Otras actividades en el centro


• Actividades desarrolladas en el centro o fuera de él. Participación en la vida del centro: reuniones, entrevistas con padres, madres o alumnado, actividades formativas, actividades extraescolares, etc.


6. Conclusiones


• Análisis de tu propia evolución en el aula: qué he aprendido


• Valoración de tus puntos fuertes y débiles en relación con la función docente


• Valoración y sugerencias de mejora del propio Prácticum


7. Bibliografía empleada en la preparación de las clases (incluidos los libros de texto)


8. Anexos: fichas, trabajos de los alumnos y alumnas, materiales diseñados, fotografías, vídeos, etc.

Recuerda cuidar los siguientes aspectos formales de la memoria:

• Portada: indica nombre y apellidos, especialidad, curso académico, nombre del centro de prácticas y nombre de la tutora.
• Incluye un índice y numera las páginas de tu memoria.
• Cuida la redacción y la ortografía: tu Memoria es un documento formal de evaluación.
• Cuida los márgenes (superiores, laterales e inferiores)
• El trabajo debe ser entregado impreso en papel DIN A-4, con un tamaño de letra de 12 puntos y un espaciado interlineal de 1,5.

Un último consejo: la cantidad no impresiona, se evalúa la calidad del contenido y especialmente la capacidad de análisis y reflexión sobre la propia práctica.